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2024-04-10

【我和于漪老师的故事】走近阅读 走近学生——谈“批注式阅读”的实践与思考 上海...

2024-04-10

【我和于漪老师的故事】让阅读在实践中生根发芽 上海市普陀区新普陀小学 王菁

2024-04-10

【关键教育事件】让数学“ 动”起来 让课堂“活”起来 郭琪琳

2024-04-10

【我和于漪老师的故事】做一名有温度的教师 李静文

2024-04-10

【项目化学习案例】基于跨学科项目化学习的案例设计与实施 以“水果为什么会腐烂...

2024-04-10

【项目化学习案例】善思善悟 明辨笃行 以劳动体验食堂分水果为例 聂颖

2024-04-10

【我和于漪老师的故事】培养学生两把“尺” 激发学生内驱力 马迎春